CIENCIA Y DESARROLLO
En el año 2004, el Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCT) desarrolló un trabajo de investigación llamado “Venezol@nos participan y opinan”, el cual fue publicado en el mes de julio del año 2005. El objetivo de dicho trabajo fue el “de tener un piso de información con vistas a inducir la construcción de indicadores de percepción pública, cultura científica y participación ciudadana…” (p. 11) que le permitiera a dicha institución elaborar la planificación de sus objetivos fundamentándose en las realidades y necesidades de la población venezolana. En su contenido, después de señalar el marco teórico y metodológico de dicho trabajo, se desarrollan las diferentes preguntas realizadas en la encuesta que fundamenta el trabajo realizado.
Aún cuando todos los temas tratados en este estudio son relevantes, tomaremos el tema pertinente a la relación entre la Ciencia y el empleo en nuestro país, tomando los datos obtenidos en este diagnostico realizado por el MCT, como herramienta para desarrollar nuestro Foro Electrónico. Al realizar la pregunta: “¿Ayuda la ciencia venezolana a que haya más empleo y trabajo?” (p. 64), señalan los autores como análisis de la respuesta dada que existe: “un evidente sesgo de escepticismo respecto a visualizar la ciencia como fuente de apoyo para ampliar el mercado de trabajo”, ya que el 61% de los encuestados no creen que la ciencia garantice en nuestro país más fuentes de trabajo.
Tomando como soporte estadístico los datos planteados (dados como resultado de un estudio metodológico) y considerando el material leído, discutido y analizado en la asignatura SOCIEDAD, CIENCIA Y TECNOLOGÍA, podemos plantearnos como base para el desarrollo de nuestra actividad, las siguientes interrogantes:
· ¿QUÉ OPINIÓN LE MERECE EL ENFOQUE DEL 61% DE LOS ENCUESTADOS?
· ¿QUÉ IDEAS PODRÍAMOS RECOMENDAR AL GOBIERNO NACIONAL PARA CAMBIAR LA PERCEPCIÓN DE LA RELACIÓN CIENCIA vs. EMPLEO EN NUESTRO PAÍS?
· ¿QUÉ ACCIONES DESARROLLARÍA USTED EN SU LOCALIDAD (DE RESIDENCIA, TRABAJO Y/O ESTUDIO) PARA CONTRIBUIR A MATERIALIZAR ESAS IDEAS?
Con estas interrogantes damos inicio al foro electrónico, que esperamos nos permita intercambiar ideas, opiniones y sobre todo, profundizar aún más en tan importante tema académico.
Comentarios
Considero que ese 61% de personas encuestadas, que opinan que la ciencia en Venezuela no ayuda a la creación de fuentes de empleo, forman parte del gran número de venezolanos que no están debidamente instruidos en la materia y que no poseen conocimientos en esa área. Si bien es cierto que en Venezuela se promueve poco el uso de la ciencia, el desarrollo de la misma traería consigo un despliegue de fuentes de empleo y trabajos, y contribuiría con el desarrollo del pais. En tal sentido, vale la pena mencionar el esfuerzo realizado por el Gobierno Nacional con la creación de la Misión Ciencia, en Febrero del año 2.006, creada con la finalidad de crear la nueva cultura científica en nuestro pais. Queda de nosotros, los venezolanos, cooperar en el buen funcionamiento de esta Misión y contribuir al éxito de la misma.
No creo que ese 61 % sea real, porque es lógico que si la ciencia avanza igual lo hace el desarrollo tecnológico, y por ende, aumentan las fuentes de trabajo. De todas maneras, el gobierno deberia implementar en la educación inicial temas en relación con el avance de la ciencia, es decir, incentivar al niño a que evalúe los diferentes avances científicos existentes y a su vez, se le estimule a continuar sus estudios y a implementar dichos avances en la vida cotidiana. También es importante que a los estudiantes universitarios se les enseñe a no depender de un patrono, lo que quiero decir con esto, es que se nos den herramientas para crear nuestro propio negocio, claro está, usando las existentes como la misión vuelvan caras, la misión ciencia, ley de cooperativas, ley de microfinanzas, etc. De esta manera el desempleo disminuye, y por lo contrario aumenta la creación de micros; pequeñas y medianas empresas, de esta manera la ciencia la tendríamos cada dia mas cerca, innovaríamos, aumentaria la calidad de vida, etc.-
Algo importante que se está sucediendo es la creación de los consejos comunales, por esta via tendríamos un apoyo financiero (Presentando proyectos, claro está), para crear mesas técnicas de trabajo para nuestra localidad, esta seria una manera de hacer llegar la ciencia a las comunidades.-
En mi caso en particular opino que por una parte el enfoque que se hace del 61% de que la ciencia en Venezuela no ayuda a la creación de fuentes de empleo, en parte tienen razón y por parte no ¿ por que si? Por que si nos ponemos a detallar al tener mayor tecnología en el país hay reducción de personal y eso trae desempleo en el mismo, como por ejemplo los bancos para cada operación anteriormente se necesitaba una persona esto generaba mas empleo pero los procesos para los clientes era cada vez mas lento, al llegar la tecnología como las computadoras mas avanzadas y dentro de las mismas mejores programas los procesos eran muchos mas rápidos pero hubo reducción de personal ya que una maquina o computador hacia el trabajo de tres personas, y a la compañía o entidad les conviene mas por dos motivos que el cliente se sienta satisfecho y de segundo lugar reducen gastos de personal. Por otra parte ¿por que no? Por que al tener mayor tecnología no solo la empresa crece si no también crece el país ya que si nos ponemos a ver un país sin tecnología hoy en día no es un país desarrollado y la tecnología esta al día a día en nuestras casas, oficinas, universidades generando fuentes de trabajo para aquellas personas que desarrollan las mismas y que cada día avanza mientras se crea algún producto nuevo se necesita aun mano de obra por que el hombre maneja la tecnología mas no la tecnología maneja al hombre hasta ahora en el año 2007.
“¿Ayuda la ciencia venezolana a que haya más empleo y trabajo?” (p. 64), el 61% de los encuestados no creen que la ciencia garantice en nuestro país más fuentes de trabajo”. La pregunta en cuestión hace expresa referencia al término “ayuda” no a “garantizar”. En todo caso, considero, no sería la ciencia venezolana exclusivamente la responsable directa para ayudar o garantizar, esta más bien sería una consecuencia de la implementación de adecuadas políticas y planes de investigación y desarrollo, por supuesto sustentada en la aplicación de la ciencia, cuyo producto pudiese o debiese ser aplicado a la generación de empleo y fuentes de trabajo por parte de la empresa privada y el sector público.
Considero que esta es una pregunta cerrada que no permite conocer el criterio u opinión de los entrevistados, puesto que se responde con un si o un no. Resultaría interesante conocer la o las razones de acuerdo a las cuales estas personas emiten su respuesta a objeto de realizar un análisis en profundidad. Sin embargo debo suponer que el referido estudio ha considerado otro tipo de interrogantes al respecto y por lo tanto sería conveniente dar lectura al texto completo del trabajo en cuestión.
Para cambiar la percepción de la relación ciencia vs. empleo en nuestro país, cosa difícil más no imposible, propongo mayor difusión de la ciencia y su enseñanza a diferentes niveles con sentido práctico y tangible. Lo anteriormente expuesto bien podría realizarse, entre otras alternativas, con la colaboración de los medios de comunicación alternativos, tales como las radioemisoras y televisoras comunitarias. Debemos tener presente que la difusión de la ciencia y sus beneficios no es una tarea exclusiva del Gobierno Nacional, también es competencia del Estado, es decir, de todos y cada uno de los venezolanos.
De acuerdo a ese porcentaje indicado, según la encuesta realizada, mi opinión se ve centrada en que ese 61 % no esta en lo correcto; debido a que resulta bastante descabellado pensar que mientras vaya avanzando la Ciencia, automáticamente se reducirán las fuentes de trabajo, ya que es un factor relativo, existen sus pro y sus contra; por una parte se sobreentiende que por ende al desarrollarse la Ciencia y distintos aspectos provenientes de la misma, se llevarían a cabo instituciones u organizaciones, las cuales se encargarían de proveer fuentes de empleo para la Sociedad. El hecho de que la Ciencia avance , no quiere decir que la mano del hombre ya sea innecesaria completamente; la otra cara de ésta situación es que por el desarrollo de la Ciencia se han obtenido tecnologías avanzadas, las cuales en muchos casos merman las actividades realizadas por el hombre, causando así menores fuentes de empleo, sin embargo se debe tomar en cuenta que para la creación de éstas nuevas maquinarias, así como también su mantenimiento o actualización, se necesitan la ayuda del hombre, por lo tanto esto representa un medio generador de empleo. No debemos pensar que mientras mas avance de Ciencia exista , menores son las oportunidades de trabajo, debe crearse una concientizacion, la cual puede llevarse a cabo por parte del Gobierno , con el uso de charlas acerca de los proyectos de la Ciencia, ventajas que ésta provee, así como también que los entes encargados de llevar a cabo esos proyectos, adquieran el compromiso de instruir a las universidades, organizaciones y otros , para que la Sociedad no siga teniendo esa percepción tan marcada acerca de las consecuencias de el avance de la Ciencia en el ámbito laboral.
Por otra parte destacando las posibles acciones que yo desarrollaría para llevar a cabo mis ideas, serian: realizar una especie de discusión (amistosa) con mis compañeros de clase y/o trabajo para hacerles llegar mis puntos de vista y tratar de que me apoyen en los mismos, aprovechar las oportunidades de participar en actividades que trabajen en pro de ésta concientizacion, instruirme cada vez mas acerca de avance de la Ciencia y sus consecuencias, para así de esta manera difundir mis conocimientos.
Con respecto a el resultado de la encuesta, yo me ubicaría entre el 39% restante, debido a que pienso que la ciencia genera fuentes de empleo, cito un ejemplo para especificar mejor este punto, recientemente en Venezuela se inauguro la primera empresa Nacional que se encargara de la producción de envases plásticos, esto parece ser muy simple pero en nuestro país todas las empresas de este tipo eran privadas, ahora nos encontramos con una pública, que aplicara ciencia a la elaboración de estos elementos y a su vez generara empleos, bien sean directos o indirectos.
En relación a la segunda pregunta, recomendaría al estado la creación de laboratorios, aulas, y otros elementos que despierten el interés en el estudiante desde que están en la escuela primaria, y lo mantengan a lo largo de su formación académica completa, es decir que creen nuevas políticas de educación orientadas a la estudio de la ciencia como instrumento de desarrollo y generadora de empleo, una de estas políticas fue mencionada anteriormente como lo es la misión ciencia y la misión vuelvan caras.
Por mi parte en mi localidad elaboraría un proyecto factible de creación de laboratorios especializados y adaptados a las necesidades de la Unidad Educativa Nacional Bolivariana El Vigía, que le permitiera a sus alumnos realizar estudios relacionados a las materias que en ella se imparten como la física, la biología y la química, de manera que estos contribuyan a un mejor aprendizaje y entendimiento de la materia. Esto con el apoyo de los entes de Estado y la comunidad.
Como se ha venido discutiendo a lo largo del foro es de vital importancia observar que el escepticismo que produce la tecnología a nivel de la fuente de trabajo se debe al mismo temor que tiene la ciudadanía al avance tecnológico, ya que muchas veces esta no se involucra directamente en ese desarrollo, no obstante como política del gobierno es el impulso de esa participación, y la motivación a través de aportes en la capacidad de investigación y desarrollo de las ideas que nacen directamente en esa sociedad por eso es tan importante la discusión en foros y eventos que permitan ir conociendo y estableciendo medios de conocimiento de información y de los avances para establecer puntos de partida y orientar los estudios en la forma correcta, es de suma importancia escuchar y tomar en cuenta lo que se conoce como ecodesarrollo el cual plantea que se debe estudiar el desarrollo que generan las comunidades ya que ellas conocen como se desarrolla dicha zona, para los avances tecnológicos es importante conocer en que puede afectar o mejorar la aplicación de esa tecnología tomando en cuenta la importancia de la naturaleza como medio principal del sobre vivencia del hombre.
Lamentablemente en el estudio relisado no especifican la clace social estudiada, ya que depende de el grado de intruccion educativa de la persona, esta dara una respuesta en un tema que varia de opinión dependiendo de la educación que la persona halla recibido o resiva, ya que si se realiza esa pregunta a un obrero, este lo mas probable que te responda es que el avance de la ciencia independientemente si es venezolana o no en cierto modo no genera mas puestos de trabajo, ya que esa persona ve directamente que un trabajo lo hacian 5, personas y que ahora debido a la ciencia se desarrollo una maquina que solo es operada por una sola persona y que para rematar la cuestion esa tiene que ser calificada (T.S.U.) para realizar dicho trabajo.
En cambio si se le realiza esa pregunta a un universitario o una persona estudiada lo mas probable que te responda es que debido al avance de la ciencia se han generado y se generaran mas puestos de trabajo, ya que estas persona ven que mientras mas avanza la ciencia mas grande y variado es el campo en el que se pueden desarrollar las carreras estudiadas o que estudian.
Como escribi en un principio, todo depende de a quien se le pregunte.
A corto plazo lo recomendable seria capacitar a las personas necesarias para que esten acorde con el desarrollo de la ciencia que se este implementado.
A mediano plazo seria promover en los institutos tecnologuicos y universidades el estudio, desarrollo y mejoramiento de las ciencias y tecnologias ya aplicadas en el presente.
A largo plazo lo mas recomendable seria eliminar al problema de raiz, el cual a mi percepción radica en la educación durante las primeras etapas de la misma, que a implementado una total apatia por el desarrollo del interes de los estudiantes en desarrollar sus ideas.
Noto con preocupación que algunos compañeros, al parecer, todavía consideran que los términos “ciencia” y “tecnología” son sinónimos. Cabe señalar en este sentido, y recordemos, que ciencia es un conjunto de métodos y técnicas destinados a la adquisición de conocimientos acerca de hechos objetivos y accesibles a varios observadores; y tecnología se define básicamente como un conjunto de técnicas y artes que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico, es decir, la solución técnico-práctica a un problema específico. El tema del foro es específico en cuanto a la relación que existe entre “ciencia” y “empleo”.
De acuerdo a lo expuesto con antelación, debo diferir de algunas intervenciones en las cuales se señala, por ejemplo, que “…al tener mayor tecnología en el país hay reducción de personal y eso trae desempleo en el mismo…”. De acuerdo al ejemplo planteado – caso bancario- , la tecnología bien pudiera “reducir” personal, sin embargo, puede suceder exactamente lo contrario. Cada individuo debe adaptarse a los nuevos tiempos y esforzarse por adquirir el conocimiento necesario para desempeñar el trabajo adecuado, es decir, o se se sube al autobús o se queda.
Estoy totalmente de acuerdo con los compañeros que plantean, como una de las soluciones, la inclusión de programas de aprendizaje y acercamiento a la ciencia desde temprana edad. Tal vez el hecho que gran parte de la población no se sienta atraida por la ciencia radique en la creencia que esta no es una actividad lucrativa y solamente se destina a “dar clases”, posibilidad cierta probablemente en nuestro país, por el momento, que seguramente en un futuro inmediato cambiaría radicalmente con el interés y esfuerzo de todos.
Hay que tener algo en cuenta, en Venezuela no es que no exista una cultura científico tecnológica, como se ha expresado, simplemente hay que entender que como todo proceso innovador lleva un cierto tiempo de adaptación. Si hoy en día se realiza nuevamente esta encuesta estoy casi seguro que el porcentaje de personas que piensen que la tecnología no genera fuentes de empleo seria menos del 61%, esto se debe a que el gobierno (sin ánimos de caer en política) se encuentra incentivando a la población para que esta participe en los distintos proyectos tecnológicos que hoy en día se desarrollan en nuestro país. Es difícil pensar que la tecnología no genere fuentes de empleo, por ejemplo, para el próximo año se pondrá en orbita el primer satélite venezolano denominado Simón Bolívar, trayendo como consecuencia la independencia tecnológica en las telecomunicaciones, que si bien no será en un inicio del 100% pero poco a poco con el avance de su desarrollo estaríamos a la independización total. Ahora bien ¿este proyecto no genera y generara fuentes de empleo? Desde su inicio, el proyecto en el año 2004 se ha generado fuentes de empleo de forma directa e indirecta. Como por ejemplo, para la puesta en marcha de dicho proyecto es necesario construir una infraestructura adecuada (civil, informática, eléctrica entre otras).
Ahora bien, para cambiar la percepción que existe entre la Ciencia y el Empleo en nuestra población, es importante que el gobierno utilice más los medios de comunicación privados y públicos para informar a la población de los avances de la ciencia y la tecnología y la generación de empleo que esto implica, de esta manera se asegura que la información llegue a las distintas clases sociales. También se debería desarrollar más foros o seminarios en todos los colegios, escuelas, liceos, universidades empresas, barriadas, parroquias, urbanizaciones, etc., que bien puedan realizarse de forma presencial o a distancia.
Desde el punto de vista se puede decir que la ciencia ayuda alos venezolanos en varias situaciones por ejemplo, la colocación de un satélite, esta tecnología nos ayudaría ya que nos estamos independizando de los demás países con respecto ala ciencia y tecnología, siempre y cuando sea para el bienestar de toda nuestra sociedad.
Por otra parte se puede decir que la mayoría que encuestaron que afirmaron que la ciencia y la tecnología no aumentarían la fuente de empleo, es por que no tienen visión o el estudio adecuado de la fuente de empleo que se daría si en Venezuela se innovan la ciencia y la tecnología para desarrollo de nuevos proyectos. Y que el gobierno invierta en eso para darles motivación a las personas que tienen una visión de nuevos proyectos.
Motivar a todos los jóvenes a demostrar sus destrezas con la ayuda de las empresas de darles la oportunidad de ejercer sus ideas con un buen laboratorio de ensayo, a los pasantes o personal obrero ya que hay muchas personas que tienen las ideas pero no le dan la oportunidad de desarrollar esa visión que puede ser una gran innovación..
Al mi parecer el resultado del enfoque que arroja el 61% de los encuestados es debido a que no maneja o no tienes claro el termino ciencia, ciertamente cuando mencionamos ciencia es decir, desarrollo porque por ende estos van de la mano. Y estos ciertamente generan fuente de empleos tantos directos como e indirectos, en beneficio de la población como tal. Por otra parte el estado como tal debería de hacer una reforma del poder educativo en cuanto a la inclusión de temas referente a ciencia y tecnología a todos los niveles educativos es decir desde el comienzo creado foros, actualizaciones, experimentos de laboratorios, programas radiales y televisivos con materiales de desarrollos tecnológicos etc. crear un proyecto global educativo que permita a la población esta al día, de los avances y desarrollo que se estén dando, y desde el punto de vista esto genere ocio a la creación, investigación y desarrollo que beneficie al estado y con los aporte de los diferentes organismos principales como lo es el MCT, MES etc notaremos los resultados de una próxima encuesta.
¡Hola amigos, se les saluda!
La ciencia y en consecuencia la tecnología, aparecen y están al servicio de la humanidad desde la segunda guerra mundial, donde grandes empresas manufactureras contrataban o reclutaban un numero importante de personal para lograr sus objetivos. Es importante mencionar que sus procesos eran manuales y semiautomáticos.
Hoy día nuestras empresas venezolanas ya constituidas miran y anhelan alcanzar siempre un equipo (se supone de mayor tecnología) que pueda mejorar su productividad, automatizando sus líneas y sobre todo pueda minimizar el numero de personas que se involucran en el proceso, simplemente por no tener que discutir ni supervisar, pagar reposos, prestaciones sociales ni vacaciones y garantizar la seguridad del personal etc.
Es un hecho este 61% tiene razón. Personalmente he participado en la automatización de líneas de empaque donde pasaron de 12 a 4 obreros, estas personas fueron ubicadas en otro departamento serrando la entrada a otras personas nuevas.
Sin embargo es el gobierno la responsabilidad de mejorar esto; como pienso lo esta siendo en algunos campos, pero debe abarcar a mi criterio el más importante la educación, desde su inicio, marcando una doctrina de investigación científica y tecnológica, para que nuestros ingenieros, doctores, en fin todos los profesionales se aboquen a innovar y mejorar procesos, crear equipos nuevos para y así obtener tecnología a mejor precio y por ende aparecerían nuevas empresas que contratarían un nuevo personal.
Mañana viernes les presento el proyecto comunitario.
Unidos conseguiremos una Venezuela independiente, somos los mejores…
En concordancia con las premisas establecidas por el moderador del foro cuando expone Tariba55 (2007) “…intercambiar ideas, opiniones y sobre todo, profundizar aún más en tan importante tema académico…” , me voy a permitir opinar respecto a planteamientos que realizan algunos compañeros, pues considero que otro de los objetivos del presente foro es fomentar la sana discusión intercambiando puntos de vista.
En consecuencia, citando a los compañeros Pirela (2007) “…no es que no exista una cultura científico tecnológica…” y Jaimes (2007) “…nos estamos independizando de los demás países con respecto ala ciencia y tecnología…” Permítanme señalar que si realmente existiese una “cultura científico-tecnológica” en el país, no existiría la dependencia que en tal sentido poseemos, o quizás esta sería de menor cuantía. En cuanto a las opiniones con respecto al satélite venezolano, de fabricación china, con tecnología china y mano de obra china, nuevamente cito a Pirela (2007) “…trayendo como consecuencia la independencia tecnológica en las telecomunicaciones…), no veo tal “independencia tecnológica”, sencillamente seguimos comprando tecnología foránea que, se crea o no, nos sigue haciendo dependientes. Esperemos que en un futuro no muy lejano, y considerando las necesidades y conveniencias reales, este tipo de proyectos pueda elaborarse íntegramente en nuestro país. No dudo que este pueda ser un buen comienzo por aquello de la “transferencia tecnológica” que conlleva dicha adquisición. Esperemos no sea “letra muerta”.
Insisto que la ciencia y la tecnología no son las responsables directas de la reducción o pérdida de empleos. Lógicamente esta situación nos puede afectar a todos si no estamos adecuadamente preparados para afrontar los cambios presentes y que, seguramente, se incrementarán a futuro. Manifiesta el compañero Contreras (2007), en su intervención en el foro, “…fueron ubicadas en otro departamento serrando la entrada a otras personas…”, los empleados que dispone una empresa no necesariamente pierden su empleo, estos pueden, en el mejor de los casos, ser re-entrenados en otras áreas. Ahora bien, en cuanto al ingreso de nuevo personal, esto dependerá de las políticas de incremento de producción y expansión de las actividades de la empresa. Recordemos aquel refrán del saber popular que señala “la culpa no es del ciego sino del que le da el bastón”, La culpa no es de la ciencia y la tecnología sino de la forma de aplicarla.
Luego de leer las intervenciones de mis compañeros y notar que la mayoría se enfoco en el porcentaje me llama poderosamente la atención que esta es una encuesta de hace 2 años aproximadamente y solo uno de los comentarios hace referencia esto (PIRELA) y me llama la atención ya que en los últimos 2 años en Venezuela se han desarrollado e implementado políticas de desarrollo tecnológico y científico. Tal es el caso de planta procesadora de soya hace unos meses inaugurada , y quien puede decir que esta planta lejos de incrementar el desempleo no esta contribuyendo a la economía de muchos venezolanos no solo los que trabajan directamente en la plan sino los productores (sembradores) de soya. La construcción de una planta para elaborar computadoras ubicada en Barquisimeto que si bien es cierto es tecnología comprada y esto se traduce en dependencia no es menos ciertos que quienes allí laboran son venezolanos que de una u otra manera están adquiriendo un conocimiento; dicho conocimiento es la herramienta fundamental para independizarnos tecnológicamente.
Básicamente considero que la relación ciencia vs. Empleo es favorable, es decir, de ganar-ganar. No me enfoco el los resultados de la encuesta ya que los considero fuera de tiempo.
Para terminar (por ahora) los aportes de mis compañeros sobre darle mas apoyo a la educación desde temprana edad lo considero como factor determinante para crear una conciencia cientifico-tecnologica, esto agregando a los aportes anteriormente expuestos se puede lograr incentivando una suerte de olimpiadas científicas donde los jóvenes de diversas edades y niveles de instrucción se vean motivados a investigar y a desarrollar proyectos…
Ese 61% que dice no creer que la ciencia garantice en nuestro país más fuentes de trabajo; seguramente fueron personas que no tenían un conocimiento básico de lo que realmente significa la ciencia como tal, los alcances y logros que se pueden obtener a través de ella; así como también dudo que conocieran los planes de desarrollo en cuanto a ciencia y tecnología que se han venido dando de manera progresiva en el país.
Para cambiar la percepción de la ciencia vs. el empleo, en primer lugar se debe formar a las personas desde la infancia, en el seno familiar, en la comunidad, en las escuelas y universidades; a través de programas educativos que permitan desarrollar la inventiva de los individuos; de manera de lograr y mantener en este país, profesionales altamente calificados que puedan diseñar y desarrollar en base a las necesidades reales del entorno social proyectos que permitan alcanzar una mejora en la calidad de vida y de los cuales sean participes hombres y mujeres que de alguna u otra manera hayan sido preparados para tal fin; siendo entonces una fuente de empleo permanente.
Sin embargo, la realidad actual es otra, ya que para ello necesitaremos expertos que nos den una mano en el proceso de enseñanza sobre ciencia y tecnología, cosa que ya se esta logrando a través de los convenios establecidos con otros países que ha conseguido el gobierno actual; todo este proceso nos permitirá en un futuro independizarnos en cuanto tecnología se refiere.
L.E.G.R.
7/7/2.007
Antes de considerar la opinión de mis compañeros, voy a expresar lo siguiente: los resultados de esta encuesta, tal vez se deban a la cultura que tienen la mayoría de los venezolanos, recordemos que en nuestro proceso histórico, nuestra cultura se ha visto influenciada por la intervención de otros países con fines económicos, con la intención de colocar sus productos en nuestro país, esto ha generado en los venezolanos una cultura de consumismo y facilismo, es decir, para que voy a inventar, si comprándolo en la esquina lo resuelvo y es mas fácil, este pensamiento le resta importancia al desarrollo de la ciencia y por otra parte como lo expresan alguno de mis compañeros, la falta de educación, que en Venezuela ha sido realmente deficiente en lo que respecta a los primeros pasos de la juventud, sin aprovechar el ímpetu y curiosidad de los mismos. De esta forma la mayoría de los venezolanos llegan a ser conformistas y solo tratan de satisfacer sus necesidades económicas, sin preocuparse por su desarrollo cultural y prevalece un bajo interés por la creatividad, por esta razón me atrevo a decir que este resultado donde la ciencia no tiene un valor importante para la creación de fuentes de empleo se ubica en un 61%.
¿Cómo se puede cambiar este pensamiento?
Como lo expresan algunos compañeros no directamente, pero el caso es así, el estado esta en la obligación de crear políticas y procedimientos que mejoren la estructura educacional y fomenten el incentivo al desarrollo científico de los estudiantes, así como, promover mecanismos para incorporar a aquellos individuos que por alguna u otra razón se mantienen al margen de estas actitudes, ya que el desarrollo científico genera nuevas tecnologías y a su vez, estas se reflejan en un complejo circulo económico-social, aperturando nuevas fuentes de empleo, expandiendo mercados y reduciendo las dependencias tecnológicas.
En la actualidad mi comunidad sólo posee un centro de educación básica, por mi parte promovería la ampliación para la incorporación de la segunda y tercera etapa, cumpliendo con los requisitos necesarios para incrementar el incentivo al desarrollo científico, en los habitantes en mi comunidad, con la participación tanto de los estudiantes como de sus representantes, a través de proyectos factibles de acuerdo al grado de instrucción, que requieran la intervención de ambos grupos.
Teniendo en cuenta las intervenciones de algunos de mis compañeros vale la pena sentarse a pensar que realmente ese 61% de una población que no esta de acuerdo con que la ciencia garantice fuentes de trabajo en el país , serán que poseen otro tipo de pensamiento que les impide darse cuenta que el beneficio del país esta en desarrollar ciencia a nivel de nación para seguir creciendo y no depender científica y tecnológicamente de otros países, ya que hay cierta cantidad de personas que sienten que el desarrollo del país esta en el adquirir ayuda o desarrollo de otro país como tal , y no se dan cuenta de que mientras mas conocimientos o desarrollo tengamos de nuestra propia creación será un país de mejor desarrollo y mejor economía, tanto así que es cierto destacar que la misión ciencia es un desarrollo super importante ya que hay muchas personas que antes no sabían lo que era una computadora o que únicamente los ricos eran quienes tenían derecho a l misma y como vemos no es así todos tenemos el derecho de aprender y crecer científicamente, tanto así que hay personas que han crecido económicamente porque han abierto un caber y gracias a la ciencia han desarrollado una fuente de ingreso. Una de las opciones que se podrían plantear sería un plan estratégico más amplio y por etapas así como la misión ciencia y que sea dividido en etapas y niveles para los distintos tipos de necesidades.
Estoy de acuerdo con la acotación de mi compañero Pedro que sucede en Venezuela no posemos la tecnología como otros países, más bien los avances, por que tecnología tenemos pero de otros países, el gobierno debería afincarse mas sobre estos proyectos respecto a realizar tecnología hecha en nuestro país, y no solo es parte del gobierno si no también de cada uno de nosotros los venezolanos de poner un grano de arena para que los proyectos se cumplan. Por ejemplo en este foro nos realizaron unas preguntas, una de ellas fue la siguiente ¿QUÉ IDEAS PODRÍAMOS RECOMENDAR AL GOBIERNO NACIONAL PARA CAMBIAR LA PERCEPCIÓN DE LA RELACIÓN CIENCIA vs. EMPLEO EN NUESTRO PAÍS? Les recomendaría realizar mas proyectos sobre la tecnología pero dentro del país con la calidad que tenemos muchos venezolanazos de compartir, proyectar y crear tecnología, esta claro que necesitamos ayuda, esa ayuda podría ser traer personal capacitado para no solo el desarrollo si no para que esos conocimientos sean impartidos a un grupo de personas, colocando capital del gobierno para el desarrollo de algún proyecto tecnológico, también les recomendaría que desde la primaria colocaran una materia de desarrollo tecnológico obligatorio ya que en la actualidad la tecnología es elemental en nuestras vida y día a día va creciendo mucho mas.
Si es cierto amigo David que la tecnología que se esta implantando en la elaboración del satélite es china, pero como claramente exprese en mi opinión anterior, que si bien al inicio no estaremos 100% independizados pero poco a poco con el avance de su desarrollo estaríamos con miras a la independización total”, pero por algo se comienza ¿No?, Además de esto, desde mi punto de vista, ningún país por muy desarrollado que se encuentre es 100% independiente tecnológicamente ( Entiéndase en todas las áreas) de otro. Por otra parte, el tema tratado en el foro no es de donde proviene la tecnología, si no que beneficio desde el punto de vista laboral nos ofrece la misma.
Volviendo al tema, estoy de acuerdo con el amigo Pedro en su expresión que nuestra cultura se ha visto influenciada por la intervención de otros países con fines económicos y esto ha generado en los venezolanos una cultura de consumismo, facilismo y además CONFORMISMO, es por eso que quisiera destacar que para atacar un poco este conformismo desde el 2005 el gobierno nacional decreto la migración de software libre a toda la administración publica, con esto se ha incentivado al desarrollo y mejoras de aplicaciones informáticas existentes, esto ha traído como consecuencia fuentes de empleo a nivel nacional y ha creado mas competitividad en el mercado informático.
Pienso que el desarrollo tecnológico no es motivo para pensar que es causante de disminución de empleos como piensan muchos, al contrario creo que esto crea mayor motivación para que las personas sientan la necesidad de superarse profesionalmente y que además hay que destacar que si queremos ser desarrollados debemos estar muy bien preparados profesionalmente, y es aquí donde el gobierno debe prestar mayor atención, es por eso que estoy de acuerdo con los compañeros que piensan que debe existir mayor inversión en escuelas, en proyectos tecnológicos y que se debe involucrar mas al pueblo en dichos proyectos.